Sprytny Arkusz Słów

Zamień nudne i żmudne odpytywanie uczniów ze słówek na angażujące powtórki i quizlety, które robią się same.

Poznaj…

SPRYTNY ARKUSZ SŁÓW

Powtórki mogą być lekkie. 

I krótkie. 

I niezwykle motywujące.

A gdyby tak:

• uczniowie co lekcję zaskakiwali samych siebie (i Ciebie), jak wiele starych słówek pamiętają aktywnie używają,
• powtórki na Twoich lekcjach zajmowały 3 minuty, a uczniowie prosili o nie, bo lubią śmiech i niekonwencjonalne, kreatywne zadania, których przygotowanie zajmuje Ci 20 sekund
• przygotowanie spersonalizowanego Quizleta z 20 słówek z lekcji z tłumaczeniem i przykładem do każdego zdania zajmowało Ci łącznie 10 kliknięć / 3 minuty?

SPRYTNY ARKUSZ SŁÓW to narzędzie, które każdy nauczyciel języka obcego i w online, i stacjonarnie powinien mieć.

Co tydzień chcesz dać uczniowi maksimum łatwości w uczeniu się materiału między lekcjami,  szukasz sposobów na to, jak lekcjom nadać lekkości, powtórkom humoru, zadaniom śmiechu.. Bo starasz się, żeby materiał był angażujące, na miarę indywidualnych potrzeb każdego ucznia.

Ale przecież nie możesz siedzieć po nocach, by wypisywać coraz to nowe słówka i wymyślać co rusz nowe powtórki.

Dało się to robić, gdy zaczynałaś i miałaś kilku uczniów, ale teraz być może początkowy entuzjazm powoli zastępuje frustracja.

Czasem pewnie ogarnia Cię wrażenie, że słowa wylatują z głów uczniów szybko jak pędzący struś, a przecież “to już było” tyle razy. Uczniowie gubią się, czujesz, że są coraz bardziej zestresowani, że znów nie pamiętają. 

I może co jakiś czas słyszysz: “wiesz, co, potrzebuję przerwy od angielskiego, muszę sobie najpierw wszystko solidnie powtórzyć, odezwę się, jak będę mieć spokojniejszy czas”

A może nawet zaczynasz myśleć, że to Ty nie ogarniasz? Że nie potrafisz przywoływać z uczniami dawniejszych słówek ani sprawić, by faktycznie ich używali, gdy potrzebują? Że się do tego nie nadajesz? Że trzeba mieć nosa do wybitnych uczniów albo obejrzeć jeszcze kilka webinarów pt. “jak uczyć słownictwa na lekcjach języka obcego”?

Zdradzę Ci coś - ja też tak miałam.

To, czy uczeń pamięta i używa, nie zależy od tego, ile Ty spędzisz godzin na przygotowywaniu ćwiczeń powtórzeniowych.

Odkryłam, że nie trzeba: 

• spędzać godzin, by przygotować słowniczki z lekcji – wystarczą 2 minuty.
• poświęcać całych lekcji na powtórkę słów – wystarczą 3-4 minuty systematycznie na każdej lekcji.
• tworzyć wciąż nowych materiałów w Canvie, żeby było ciekawie i zabawnie – wystarczy pula sprawdzonych aktywności gotowych do użycia od razu.

Odkąd w ten sposób zarządzam słownictwem, oszczędzam kilkanaście godzin miesięcznie. 

I wiem, że dzięki SPRYTNEMU ARKUSZOWI SŁÓW moi uczniowie uczą się łatwiej i skuteczniej. Chciałabym, aby każdy uczeń mógł uczyć się w ciekawy dla niego sposób i faktycznie dopasowany do jego potrzeb. A nauczyciel?

Żeby nie musiał tego wszystkiego ogarniać ręcznie i pamiętać, kiedy znowu trzeba powtórzyć starsze słówka i które. I mógł zobaczyć, że to, co robi, naprawdę działa – bez gimnastyki i czwartej kawy.

Bo wierzę, że nauczyciel nie musi się narobić, żeby uczeń swobodnie używał swojego pełnego zasobu słów.

Wielu nauczycieli języków zdaje sobie sprawę z tego, jak ważny w nauce języka jest kontekst, a nie wkuwanie oderwanych od przykładów słówek. 

Ale wielu z nich zwyczajnie nie ma mocy przerobowych, żeby tworzyć spersonalizowane listy słów z lekcji, a do tego jeszcze wymyślać przykłady.

Ja nie tylko pokażę Ci, jak stworzyć taki słowniczek i wrzucić go do Quizleta czy innej apki w mniej niż 3 minuty, ale też, jak ciekawie i porywająco powtarzać słówka z uczniami, także te starsze - tak by wyczekiwali tego momentu lekcji. 

Sprawdź, jakie to proste

Sprytny arkusz słówek działa tak:

1. W czasie lekcji notujesz w nim słowa – tylko te w języku obcym, bo w końcu miało być łatwo, co nie?
2. Dwoma klikami wrzucasz je do Kontekstownika, czyli stworzonego przeze mnie specjalnego agenta GPT, który w minutę tworzy dla Twojej grupy lub ucznia słowniczek, a w nim: 

słowo w języku obcym + tłumaczenie w języku polskim + przykładowy dialog ze słowem w kontekście (dopasowany do poziomu, zainteresowań i tematu konkretnej lekcji lub grupy). Gotowy słowniczek przeklejasz dwoma klikami do arkusza. I wtedy zaczyna się magia.

3. Możesz od razu dodać słówka do Quizleta lub innej apki - masz je w formacie do załadowania naprawdę znów dwoma kliknięciami, bez ręcznego przepisywania.
4. Na koniec lekcji albo na następnej - wyświetlasz uczniom gotową planszę na powtórkę - miks nowych i starych słów. A w zakładce obok czeka na Ciebie 16 sprawdzonych ćwiczeń na głębokie przetwarzanie do zastosowania na już.

Cześć!

Jestem Agata i stworzyłam ten arkusz, bo wiem, jak to jest ogarniać wszystko w pojedynkę.

Od lat uczę francuskiego – pracuję z dorosłymi online i tworzę materiały, które naprawdę coś zmieniają: uczniowi ułatwiają mówienie, a nauczycielom ogarnianie.

Wiem, jak to jest robić fajne lekcje, na których uczniowie się śmieją, kiwają głową, są zachwyceni…  a potem, po tygodniu: „eee, jak to było?”, „wiesz co, ja muszę sobie to chyba jeszcze raz powtórzyć… sam”.

Wiem, jak to jest tracić czas na tworzenie materiałów, które lądują na dnie folderu,  na kopiowanie słówek do Quizleta, które uczeń otworzy „jak znajdzie chwilę”.  I jak to jest mieć wrażenie, że wszystko robisz dobrze – tylko jakoś efektów brak.

Te czasy mam już za sobą.  Bo zamiast siedzieć wieczorami nad tym, co powinno robić się samo – rozwiązałam to raz, a porządnie.
Zamiast wymyślać ćwiczenia do każdej powtórki – skupiłam się na tych, które naprawdę działają.
Zamiast odpytywać ucznia jak w 20 lat temu – stawiam nie na odtwarzanie, ale głębokie przetwarzanie i pokazuję mu, że może mówić swobodnie, z tym, co już zna.

Dlatego powstał Sprytny Arkusz Słówek.  Nie po to, żeby Ci dołożyć kolejny „system”.  Tylko po to, żebyś wreszcie poczuła, że to Ty masz kontrolę – i że lekcje mogą być i skuteczne, i lekkie.

Mam nadzieję, że Tobie też przyniesie ulgę, frajdę i uczniów, którzy naprawdę mówią.

FAQ. Masz pytania? Mam konkretne odpowiedzi.

1. Ile czasu zajmuje ogarnięcie Sprytnego Arkusza Słów?
   Przygotowanie go, które robisz tylko raz, zajmuje około 3 minut. Stworzenie słowniczka z pomocą Kontekstownika i wrzucenie słów do Quizleta – zależy od liczby słów. Do 10 słów – 2 minuty całość. Do 20 słów – 3-4 minuty. To tylko kwestia tego, jak dużo czasu potrzebuje Kontekstownik, żeby stworzyć przykłady. Ja mam zazwyczaj około 25 słów z lekcji i wszystkie kroki zajmują mi razem do 3 minut.
2. Czy muszę być techniczna?
   Nie. Wszystko działa na Google Sheets, dostajesz instrukcję krok po kroku. Sprytny Arkusz Słówek przygotowałam tak, żeby każdy nauczyciel, który umie zrobić kopiuj+wklej, potrafił z niego bezproblemowo korzystać.
3. Co jeśli nie będę umieć ustawić arkusza albo coś nie będzie działać?
   Błędy – gdyby się zdarzyły, w co wątpię – możesz zgłaszać na mój email info@nauczsieuczyc.pl. Zależy mi, żeby wszystko u Ciebie śmigało!
4. Czy trzeba mieć płatną wersję chata GPT, żeby używać Kontekstownika?
   Nie, wystarczy wersja bezpłatna, ale do pewnego limitu. Otóż żeby stworzyć słowniczek z przykładami, potrzebne jest zaawansowane przetwarzanie. W wersji darmowej chata GPT jest ono obecnie dostępne z limitem dziennym - mnie udało się stworzyć w wersji darmowej 4 słowniczki jednego dnia. Jeśli korzystasz z wersji płatnej, raczej nie dojdziesz do limitu zapytań, więc możesz tworzyć praktycznie tyle słowniczków, ile zechcesz. Ja używam wersji płatnej.
5. Czy to nie jest tak, że sama dam radę stworzyć taki arkusz i nie potrzebuję go kupować?
   Nie wątpię :) Mnie stworzenie, dopracowanie i testowanie arkusza zajęło grubo ponad 30 godzin.  Konfigurowanie, usprawnianie i testowanie Kontekstownika na pewno 20 godzin z górką. Powiedz, ile jest warta godzina Twojej pracy? Bo tu Sprytny Arkusz Słówek masz za jedyne 197 zł. 
6. Czy arkusz działa tylko z Quizletem?
   Nie tylko. Możesz też eksportować słówka też do innych aplikacji, np. Memrise.
7. Czy mogę używać arkusza z grupami, czy tylko na lekcjach indywidualnych?
   Totalnie! Arkusz wykorzystasz zarówno indywidualnie, jak i na lekcjach grupowych. Sama używam go z grupami każdego tygodnia.
8. Czy Sprytny Arkusz Słówek nadaje się do pracy i z dziećmi, i z dorosłymi?
   Plansza słów, Kontekstownik, wrzucanie do Quizleta - wszystko to zadziała dla każdej grupy wiekowej, która sprawnie czyta. Jeśli chodzi o ćwiczenia, to na pewno sprawdzą się u dorosłych i młodzieży od 13-14 roku życia. To zależy głównie od tego, jak poprowadzisz uczniów przez te aktywności. Ja wiele z nich używałam z grupami dzieci 8-10 lat od poziomu początkującego (gdy jeszcze uczyłam dzieci). Dzieci zresztą świetnie się wkręcają w kreatywne zadania.
9. Na jaki poziom są ćwiczenia powtórkowe?
   Gotowe ćwiczenia powtórkowe są na każdy poziom: od zera do C1. Nie każde ćwiczenie nada się dla zupełnie początkujących. Ale właściwie wszystkich używam wymiennie na lekcjach od A2 po C1. A jeśli któreś ćwiczenie zrobi się zbyt łatwe, przewidywalne lub po prostu oklepane – sięgnij po moje sprawdzone Dopalacze.